活动策划

活动策划5篇[实用]

活动策划 篇1

一、活动主题：

三校携手，共赏“璀璨星空”

二、活动目的：

星空的神秘莫测，让人为之着迷，而星象馆就能满足我们的心愿，带我们翱翔于星际。同时借此参观的机会，与宁波大学、诺丁汉大学的天文协会做下协会交流，增进友谊。

三、活动时间：

20xx年4月23日13时30分

四、活动地点：

宁波效实中学

五、活动对象：

大红鹰学院天文协会、宁波大学天文协会、诺丁汉天文协会会员（人数根据星象馆的座位平均分配给3个学校）

六、活动负责人：

周世荣 152678950XX

七、活动内容：

1. 通过星象仪模拟四季星空，感受星空魅力

2. 在模拟四季星空放映的过程中，请效实天文社老师为我们讲解主要星座的神话故事，是星座更加丰满、形象，提高会员的兴趣

3. 请效实天文社老师通过星象仪为我们模拟其他情景(8大行星、深空梅西耶天体马拉松、流星雨等。在设备允许的情况下开展此项活动）

4. 三校协会交流，共同探讨星座，同时邀请效实老师为我们答疑解惑

5. 三校天协效实合影留念

八、前期筹备：

1. 横幅制作

2. 联系效实中学天文社老师，交流此次参观活动

3. 参观的门票费用问题

4. 宁大、诺大天文社的通知

5. 由各自协会会长统计协会的参与人数，并于25日报大红鹰天协作人数总统计

九、后期总结：

1. 活动总结、新闻稿各一份

2. 各协会分别上交一份会员餐馆心的（着重点是对四季星空的`认识，以及此次参观的意义）

十、相关要求：

1. 外出活动，注意人身安全，由协会会长对各自的协会会员负责

2. 参观星象馆时注意保持现场安静

3. 请各社团会长做好带队工作，并于30日13时15分在效实中学大门集合

十一、经费预算：

横幅1条8M 60 60

参观的门票费 ？元/人 X

十二、备注：

如有变故另行通知，解释权归宁波大红鹰天文协会所有。

活动策划 篇2

一、 活动的目的、意义

1. 推广定向运动，普及定向知识。让更多的人充分体验到定性运动的魅力，积极参与到这项运动中来。

2. 通过该活动增进学生社团各部门、干事们的沟通，感受社联的人文氛围，增进会员的友谊，加强会员的凝聚力。

3. 放松身心，挑战自我，感受自然，度过愉快周末。

4. 参赛者根据抽签抽到的障碍点，利用地图，在规定的时间内穿越于校园，运用你的智慧去“寻宝”或完成任务。

二、 活动主题

三、 活动内容

1. 定向运动宣传。 2. 定向运动报名、分组。 3. 定向运动的举行。

四、 活动时间

五、 活动流程

(1)参赛队员共分为5组，每组10人，每组参加两轮比赛，接力进行。

(2)校园定向越野起点在西大门广场，终点在一食堂门口，之间共设置15个障碍点，包括5个体育运动障碍，5个寻宝障碍，5个小游戏障碍。

1号：障碍地点运动场，参赛队员需背着身子跑100米，途中不允许转头向前看，否则重新出发。完成任务即可得到通关令牌。

2号：交通楼五楼，参赛队员需用左手打乒乓球，赢得5球即可得到通关令牌。

3号：足球场，参赛队员在一分钟之内过杆射门，若失败则重新开始直到通关。

4号：篮球场，参赛队员需要连续投中三个球，若失败则重新开始直到通关。

5号：羽毛球馆，参赛队员赢十个球即可通关。

6号：通关令牌随意放在其中一辆火车下，找到即算通关(提示信息：在火车下)

7号：通关令牌放在世纪楼顶楼，工作人员在每层电梯按停阻碍参赛队员。

8号：通关令牌放在女生食堂某一个位置上。

9号：通关令牌放在图书馆的某一类书中间，仅告诉参赛队员书目大类号。

10号：通关令牌放在通往高速中心的路边的土木学院的.那些模型中。

11号:地点铁路园的鹅卵石小路上，参赛队员被蒙上眼睛，在其他队员的指引下，光脚踩爆气球。

12号：地点通往东大门的上坡路，一名队员背着另一名队员爬坡一百米，其中要喊出比赛口号。

13号：二综楼前，参赛队员被束住双手，跳双人扯的跳绳。

14号：创南创北之间的小路上，参赛队员需转10圈后到指定地点端一杯水倒入桶里，多次取水。要求水量要达到一定容量。

15号：大排档门口，在气球里加些水，吹到指定大小，在气球上写上队名，最后用一块石头拴住，扔到树上挂着。

(3)将15项障碍点分成体育运动，寻宝，游戏三类，参赛队在每类中随机抽一个，每队的障碍点不同。第一轮每组根据任务独立设计路线并派队员参赛，其余人在终点等待接力，并抽取下一轮障碍路线(已选过的障碍点不得选择)。再由终点跑到起点，按总耗时长排名。

活动策划 篇3

活动背景:

暑假来临，很多孩子们都进入假期，可以快乐的进行游玩，放松。可是一些边远及贫困地区的'孩子却因为种种原因，不能在暑假生活中得到更好的放松。为此，蒲公英助学公益中心借这个暑假来临之际，带孩子们来淮北市区新开的水上乐园放松娱乐，清凉一夏，休闲一下。

活动时间：20xx年8月5日周日上午8:00点开始接孩子

活动地点：奥得乐（淮北）水上乐园【市体育场南】

活动参与人员：军王小学和道口小学13位小学生及蒲公英关注的一对一资助生：玉儿，小雨，小闯，小东，小洁6个孩子20位蒲公英助学公益中心志愿者，20位淮北小记者团小记者，60人

活动流程：

上午7：00接孩子入场

8：30在水上乐园集合入场

8：30-9：00让孩子们在乐园选好合适的泳衣，做入水前准备

9：00-10：00做游戏的时间,志愿者带孩子们玩

10:00-12:00自由活动时间,让孩子们自己去玩耍

12:00-1:30午餐时间,蒲公英提供午餐

1:30-2:30自由活动时间

2:30-4:30带领孩子们去淮北图书馆看书活动准备物品:

文具[30元内]结束后发给孩子们

泳衣[在奥得乐购买]

宣传用品:[条幅,写真|喷绘]联系单位及联系人:

文明办【宋薇联系】

淮北晨刊【周老师】

城市广播【吴伟】

军王小学【吴伟】

道口小学【宋薇】

活动预算：

初步预算为2000元

20份礼品一份礼品大概在30元，19件泳衣大概在20元。

背景【多大尺寸未定】

午餐：40份15元一份的。

车费报销：4个车，报销油费和过路费

主办单位：奥得乐水上乐园

活动单位:蒲公英助学公益中心，淮北日报社小记者团，淮北城市广播。

活动策划 篇4

一、活动目的

利用我院学生的专业优势，让学生自己动手美化学院环境，让他们“走下网络、走出宿舍”，培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力，打造学院艺术设计工作室富有专业品位的.文化墙，构建传媒学院特色文化风景线。

二、活动宗旨

匠心技艺高，精彩青年绘

三、主办单位

传媒学院分团委

四、协助部门

传媒学院社团联和会、宣传部、志愿者协会、艺术类专业班集体

五、工作内容

墙体彩绘区域为教二楼南面四、五层艺术设计工作室，根据不同专业特点文化，对楼道公共墙面进行彩绘、美化。

本次活动所需颜料、工具等，由学院统一提供。

六、活动要求

1.请各部门、各班级积极发动同学参与，以班级为单位，团支书于下周一例会时，将名单（班级，姓名，电话）交给袁靖。

2.志愿者要遵守统一安排，积极、认真工作，做到有始有终，保证按时按质完成绘制任务。

3.参与活动的同学需自行登录pu平台，登记志愿服务的学时。

4.表现突出的个人或班级，将进行奖励，并作为文明修身成绩认定和评选先进集体的重要依据。

活动策划 篇5

一、活动主题

“以书会友，相约龙睛;光棍之夜，告别单身”

二、活动背景

值此光棍节到来之际，我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动，一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活，感受“光棍节”的欢乐气氛;另一方面让小伙伴们交流感情，促进会员之间的了解，提高团队协作能力和凝聚力。

三、活动目的

增加本社团与其他社团之间的交流与联系;丰富小伙伴们的课余生活，让其体验大学的美好生活;增加小伙伴们之间的交流和了解，提高团队的协作能力和凝聚力，让小伙伴们在社团中得到应有的锻炼等。

四、活动对象

龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员

五、活动时间、地点

时间：11月11日

地点：教学楼A楼

六、活动前期准备

1、社团内部做好宣传工作，向会员们征求活动意见及建议

2、会长、部长合理分配任务

3、做好活动之前的材料、设备及道具的'准备工作

4、做好预案，确保活动的有序开展

七、活动细节

活动一：

“携手共度难关”

活动说明：

小伙伴们男女之间两俩组合，记忆书名，男生或女生转十圈后，如果能准确说出书名，则不需惩罚，如果说出书名错误，则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈，期间不允许气球掉落，否则从头开始。

实施步骤：

1、活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍，供游戏时使用

2、做好活动中男女队员之间的分配，组建好挑战队伍(可以男女速配或抽签决定)

3、结束活动

活动二：

“情牵龙睛”

活动说明：

光棍之夜，速配脱单。根据我社团的实际情况(女多男少)活动二实行相亲环节，但有所不同的是女生作为嘉宾，女生选取台上心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己，期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。

实施步骤：

1、布置好相亲现场

2、安排好男女嘉宾，有序进行活动，并拍照留恋

3、现场观众提问，可以给与女嘉宾建议等

4、活动结束

活动三：

“同一个龙睛，同一个家”

活动说明：

由龙睛全体成员集体合唱歌曲(单身情歌)并录制MV留作纪念

实施步骤：

1、集体合唱歌曲

2、唱歌的同时录制MV，并于班级里播放

3、活动结束

九、活动意义

让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的，丰富了他们的课后生活，体验了大学生活的丰富多彩，同时，也加强了同学之间交流与了解，增进同学们之间的友谊，有利于增强社团内部的凝聚力，是社团更加团结，促进社团发展。